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为深入推进工程教育专业认证工作，进一步强化“以学生为中心、产出导向、持续改进”的教学理念，机电工程学院特邀南京航空航天大学左敦稳教授开展“面向专业认证教学环节持续改进”专项培训。培训会议于2025年5月15日在鼎问楼W401举行，由院长苏建修教授主持，全院教师参与本次专业发展活动。此次培训聚焦工程教育认证标准解读与教学实践改进，通过专家讲座与案例分析相结合的方式，系统提升教师在课程目标设计、教学过程实施及质量评价体系构建等方面的专业能力。
左敦稳教授在培训初首先提出专业认证理念是“以学生为中心”，要求教师从课程目标设定、教学计划制定到考核方式设计，均需紧密围绕学生能力达成展开。在课程目标制定中，需明确课程对毕业要求观测点的支撑关系，并以此例为切入点，以学生达到毕业要求为目标全面展开。培训内容涵盖了课程对毕业要求的支撑、课程目标、教学计划、考核方法、课程思政、教材及其他、教学大纲及大纲撰写关注点、过程评价、试卷要求、生产实习、毕业设计及达成分析、课程评价及学情分析等，培训内容全面且具体。
此次培训是机电工程学院深化专业认证、提升人才培养质量的重要举措。通过系统性学习，教师团队对认证标准的理解更加深入，教学设计与实施能力也显著提升。苏院长表示：未来，学院将持续推进“教学-评价-改进”的闭环管理，定期开展教学反思与经验分享，确保专业认证理念真正落地生根，为培养符合产业需求的人才提供坚实保障。
